的印象之后，莫便拿来一只准备好了的笔与纸，开始默写。

3.1415925……整整小数后面300位不多时便被莫默写了来，对于这个数值，莫知自己在这之前从来没有行过如此多位数数值的记忆。而且这个数值也是控制程序通过圆周率的数学运算程序模块即时产生来，这排除了莫在之前程序设定上地模糊印象问题。

默写完了之后，莫单独在电脑上运行这个计算圆周率的程序模块，看看得来的数据结果与自己所默写来的结果有无误差。经过不多时地比较。结果是令人鼓舞的。完全无误的实验结果，让莫终于狠狠地舒了气，那是因为对于这样的理论，可以说完全颠覆了传统的人脑接受信息的观念，而完全无误差的实验结果，从存在的实例事实上确定了这样地理论的合理。

理论方向的正确结果，让莫更有信心对第二阶段的实验充满期望。第二阶段的实验，是通过写一段不超过300字的文字。文字的产生也是通过随机文字产生程序模块生成的，这么作是从本上排除了自己故有地记忆痕迹地可能。

重新调整好绪之后，莫又开始运行控制程序，开始了第二阶段的实验。

“叮”，这次控制程序发地“写”完毕的反馈信息，是在莫经过了近三分钟的文字信号脉冲的洗礼之后响起来的。同样的，在莫经过仔细地回忆后，开始抄起笔在纸上默写了起来。通过与控制程序保存的文字信息行比对。默写来的300个杂乱无章的文字与程序所保存的运行结果完全一样。

第二阶段的实验完成成功！

数字、文本文字。通过这两个阶段的实验，莫现在可以肯定自己的理论完全正确。

而在第二阶段的实验过程中。莫验到的觉就是自己的大脑神经受到一种明显的短暂压迫，但是照现在这样的“写”信息容量，这样的压迫人完全能够接受。那么多大的信息容量是人大脑所能受到的极至呢？！而且多大的容量才能够保证即时记忆的完整呢？！这就是莫所要行的第三阶段的实验。

人的记忆系统，因为脑细胞的生特，信息的记忆会在经过一段时间后产生衰减，从而产生遗忘，这是正常的人生特。而通过这样的“写”实验，在短时间信息的记忆将是完整的，脑细胞的生衰减期还未现。所以，才能够满足实验结果的检验，而这也是莫所要的基本要求。

第三阶段的实验，莫在控制程序的设定中是要行有着5000字文字的的“写”实验。对于莫并不能完全背诵默写来，因此想通过这么一个“大”信息容量的“写”实验，看看能否结合自己的原来的记忆，把完整的给默写来。

启动程序并运行，在莫经过充分的调整之后，又正式开始了第三阶段的实验。

“叮”，同样的信息反馈提示音，在莫经过犹如一年长地时间旅程。终于“听”到这样的声音。

“啊！”在得到程序运行结束的时候，莫便迫不及待地摘掉盔，同时开始抬着大地着气。这次的实验，莫只觉到自己的整个脑神经系统始终于一种度紧张、度压迫的状态之，痛苦、抓狂等各种各样的负面绪在实验经过三分钟左右后开始如般的涌现，而为了能够保证整个程序地完整运行，莫是咬着牙持了来。