王太一看到满白雪、快步而的裴诺尔，原本兴奋神转瞬即变，立刻站起，垂首行礼，恭敬：“向父王问安。”

“我从前学的是文科专业，看的书也不少，知很多故事，每个故事的都有一定的涵。我想通过故事让儿明白一些事发展规律。”

“你说。”裴诺尔气呼呼地坐在了王太坐的位置。

过化的，用来迷惑现在的臣民。如果你想了解真正的历史，需要翻阅大量的各种资料，并从可靠的人的中得到一些关于西希达尔斯过去史实，比如你的父王，我想他会告诉你真实的西希达尔斯是什么样的。”

心见他乐此不疲的模样，决定撑着再讲一个历史学习方法的故事，但刚刚开，“我给你再讲一个故事吧……”就被裴诺尔突如其来的声音打断了，“好了，亚曼斯，让你的母亲休息一。”

自那日后，心便走上了学殿的讲台，用妙趣横生的语言讲述了一个个涵丰富的小故事，受到了贵族学生们极大的迎。

心的课程放在午，在此之间学殿的午是没有课的，但为了心，便在午增加了课时。

裴诺尔没大听懂“事发展规律”，但见心难得笑容，再加上心刚回来，不愿与她离了心，只得压住刚刚的火，嗯了一声，算是同意了。

说到这里，心微微一笑，“如果你真能学好历史，对你将来成为一个好国君有很大帮助。在我们那边，一个通晓历史的国君真的能学得不少有用东西，比如‘天之事，分合交替，分久必合，合久必分’‘忧小人、外戚、宦官、后；中忧官场腐败；外忧异族矛盾’‘地域环境左右命运，西东弱，北南弱’等……”

“讲故事？”裴诺尔颇意外，愣了一。

心面带疲倦，王太却仍然神奕奕，似乎越听越来劲，没有丝毫倦意。

心讲等故事，也讲西方童话如等，偶尔还会讲几个知名电影故事如等。

心每次只讲一个故事或一电

“去吧。”裴诺尔的脸很不好看，语气也带愠怒。

“次不可以到天亮，你儿也决不可以在神庙中过夜……”裴诺尔显然气得不轻，语气极重。

心破天荒地没有与他置气，而是浅笑：“我不懂西希达尔斯的历史，怎可能教他？但我可以讲别的，比如讲故事。”

王太微微弯腰，再次行礼，迈过大殿门槛后，走得比兔还快。

讲完后已快天亮，刮了一夜的暴风雪已停，淡淡阳光照了大殿。

“怎么，你想教西希达尔斯的历史吗？”裴诺尔冷着脸。

见王太听得睛都不眨，心又细细将“天之合，分合交替”，以及“忧小人、外戚、宦官……”等解释了一番，王太的睛越来越亮，看着心的神竟多了几分崇拜之。

但心没有太在意，她刚想到了一个可以接近儿的办法，“好，就你的来，不过我也有个要求。”

“我也要当我儿的授课老师，但我不想让他觉得我太刻意，我可以在学殿同时教所有的学生。”心说。