老师一开始听他们这样说的时候，有愣神，听完之后就笑了起来，说：“唔，这倒是没有什么不可以的，如果你们是认真想这么的话。不过还是要先看看你们这次的作业完成得怎么样……”

她说：“是这样的，老师。我们之前一年都在自学计算机知识，现在大概有能力行一些不算太困难的编程。我们想一个稍微大型一的游戏或者件，但是如果要的话，一两个月或者一个学期应该都很难完。而且这个的话，我们大概就没什么时间可以去完成其它作业了。”

林舒却不理他了。但男生还是在旁边喋喋不休说了好久，直到上课为止。

但是觉并不坏。

叶青蝶就跟老师说了他们这一拨人的想法。

其实他自己也有些觉得不真实。小学时他成绩是比较差的，也并没有从学习之中受到什么乐趣。他完全没有想到有一天他会有这样的学习，会为了完成一份评价优秀的作业而到愉快，哪怕那是一份社团作业。

这样过了几日，老师检查了他们的作业之后，同意了他们的要求。

社团活动结束之后，许良奇和叶青蝶等人先后一起追上了老师，对老师说：“有一件事想跟您商量。”

“什么事？”

快就要名了。林舒，你要是现在追到胡娉婷，以后就有一个明星女朋友了！多有面啊。”

林舒顿时觉得十二分的无奈，说：“我都不喜她，怎么可能因为她会名就去追她？你这个想法本就是不对的，你这么想小心以后被女生讨厌。”

对此，许良奇是有些得意的。他们作业完成得很用心，理所当然地就得了分，了备选名单。

许良奇想要游戏。这回没有什么人反对，但是对于怎么还有些争执。现在各类平台的开放引擎非常火，但是许良奇等人却不能使用这类的工制造游戏。傻瓜式的开放引擎是专门给外行人使用的，降低难度的同时，却也不可能对制作者的专业技术有任何促作用。

最终许良奇决定个稍微专业一些的养成游戏。

所有人顿时都很兴。

之后的周三，暑假的社团作业也到了上交的时候。老师收了作业之后，开说：“这次的作业里面得好的那些，我们会挑选一作为接来社团招新的宣传材料。要是有得特别好的，还会加到明年学校的招生资料里面去。所以有努力完成作业的同学们你们要庆幸了，试图敷衍过去的同学你们错失了一个很好的让学弟学妹们崇拜你们的机会。”

然而男生却并不把他的话当一回事，说：“我又不会当女生的面说这些。”然后又继续追问，“你不喜胡娉婷，难喜隋童希？……其实她也还好啦，就是太凶了。不过她最近也很有名哦，游戏里很多粉丝。”

不过在此同时，老师也要求他们提交一个跟接来的项目有关系的大计划。

选择养成游戏的理由和林舒当初选择《

“如果这次的小游戏您看过了觉得还不错，能不能以后让我们用游戏或者件的度结果代替每个月要交的课题作业？”