我走办公室,
直到班主任王老师来了,同学们这才停住了讨伐。王老师没有就这事任何的表态,只是说:“事
的真相如何,不需要你们为此去讨论,你们的任务是读书。我不希望再听到有人对这事有所议论。好了,上课。”
王老师笑了:“你的当务之急是读书,这些迷信的东西,不要着迷。”见有别的老师过来了,她说,“你回去吧,有事我会叫你。”
“蔡纤纤同学,你这怯生生的样给谁看?”我毫不留
地说,“谁给你的权利,让你给我
了判定书?公
自在人心,
正不怕影
斜,这不是你说我被包养就能成事实的。”
这时,有人站了起来,指责我:“童真,这就是你的不对了。蔡纤纤可是一直在帮你说好话,一直说你不会被人包养,虽然你是从乡来的,但她一直相信你,你怎么能这么欺负她。”
“我自然相信自己的学生,你知是怎么一回事吗?”
清者自清,谣言止于智者,越去理睬,越是兴奋,传得也就越红火,只要不加理睬,时间长了也就慢慢消失了。至于传谣言的那个人,小人行径,丑人多见怪,我有的是手段去对付,只是不屑而已。
“嗯?”王老师满脸疑问。
“真的?”王老师松了一气,“现在的学生,脑
里都在想着什么。童真,老师相信你是个好孩
,
正不怕影
斜,你
你该
的。有什么事
,老师帮你
着。”
这一堂课上完,王老师抱着教材走了去,又折回,把我也叫了
去。一路上,有学生经过,都奇怪地看了我一
,因为有老师在,只是拿
神看我,低着
就过去了。到了办公室,其他老师还没有回来,王老师开门见山地说:“怎么回事?”
我又多加了一句:“王老师的老公该升职去教育局了。”
我的手:“童真,我……不会嫌弃你的,我相信你不会那样,这里面一定有误会,你快跟同学们解释啊。”
“别一副好像我欺负你的样。”
只因为我一句话,老师就百分百信任,能到这一
,不简单,王老师是个聪明人。对王老师,我多了一丝
恩,深深地看了她一
,说:“王老师,五天
你有一次大的变动,别错过了,对你老公的升迁有好
。”
王老师上课很有趣,她不会一味地让人读单词或朗读文章,有时候会给我讲小故事,用英文讲简短的小故事。
更多人讨伐我,只因为有人传我被人包养,就一齐把矛
指向了我,甚至有人说:“
去,我们二班不需要你。”
王老师的表没有撒谎,我也看得
来她很正直,想了想,把我所知
的事
告诉了她:“我有一个老哥是
建筑的,他有事找我,没想到被同学误会了。”
“我,我没有……”蔡纤纤急得都快要哭了。
“老师,你相信我吗?”我反问。
旁边的蔡纤纤,老拿一副说不来的表
看着我,
言又止,让人看了就烦。
王老师目瞪呆,一时没理解我的意思,我说:“我是从老师的面相上看
来的,家里有喜事。”
又一人说:“自己了不要脸的事
,还一副圣洁的样
,被包养就是被包养,乡
人就是这么恶心,长得一脸狐媚样,怪不得能勾人。”