元氏会帮儿,也是看到了这一面。
李昭在杨厚照耳边轻声说了一些话。
他多余了。
“宋涵佩有着年轻人应该有的朝气和直。”
元氏此时看着杨慎就笑了。
杨厚照想了想,着李昭的脸
:“什么东西都让你算计了,你可真是
。”
杨慎一脸忧伤:“娘,您说为什么皇上不选儿
作为皇
的试讲呢?”
天都是他们家的,为什么要拘泥于一家呢。
他这个目的,元氏看得最为清楚。
至于小孩的老师。
皇帝的老师,杨廷和就是皇帝的老师啊。
元氏:“就是说韩澈踏实,你并不踏实。”
他们两个轮给皇
和其陪读
先生,这是皇上刚
的旨意。
这两个人很有意思,一个温如玉,是个君
。
*****
这个时代最有趣的两个人,在适合的时候,见一面。
☆、第八百五十九章老大不好使了
但是这件事好像暂时不能说。
一个仗义执言,是个先锋一样的人。
元氏:“你又有什么事
求我啊?说吧,你是我亲儿
,总不会不帮你。”
元氏又摇摇
,随后
:“儿
,你的学问,跟宋涵佩和韩澈比,你觉得你们谁
谁低?”
元氏用她惯用的幽默,可是却没让杨慎兴。
:“韩澈是皇后的表哥,可以说是皇后和皇上最信任的人,宋涵佩一样,没有党派,没有
基,都是最纯粹的人。”
“娘,为什么啊?是因为爹?”
杨慎想了想:“若是比四书五经,韩澈读的最好,但是
诗作对,他们都比不过我,至于宋涵佩,他两边都不占。”
夜晚杨家。
杨慎:“……”
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“宋涵佩和韩澈两个人,就已经互补了,而且都是跟你差不多的思想,那么皇上现在为什么要选择你给皇当老师呢?”
这活杨慎也不总来,所以无事献殷勤,就是有事。
李昭说的是,不是心学理学,都让十月学,学问这个东西,要有争辩,要百花齐放,学习的人才能聪明。
“皇上要给自己的儿找老师,当然会找这样纯粹的人。”
意味着把你的思想,交给皇。
“你也知给皇
试讲,意味着什么。”
“儿,皇上并不想让你的思想,灌输到皇
的脑袋里。”
意味着跟皇,会成为最亲近的人。
杨慎又来帮元氏搬花盆。
“还有你爹的事,想来皇上对你爹也是很不满意,但是这是其次,不然不能让杨蕴去
伴读,不过,到底是两者皆有的,皇上也嫌弃你有党派。”
皇上给小皇选了老师,就是宋涵佩和韩澈。
这么说,他当时跟皇帝站在一边,其实最主要的原因,是怕皇上到时候清算杨家,是为了保护杨廷和的地位。
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在和世家的正斗争,杨慎确实表现了,是跟皇上站在一边的。
但是他对权利的追求,是跟杨廷和一样的。
让王先生当六岁孩的老师,肯定是太浪费人才了。
皇上现在别说没有再生儿,就算再生,皇
十月占嫡长,只要他自己不
意外,他就是未来皇帝。