虽然小,但也很在意小小男汉的面
问题。
俏俏坐在上面,他在后面给俏俏推。
舟舟听到叫哥哥,心满意足的表
,刚准备狠狠把俏俏
的更
一
,从右边杀过来一个女孩。
爸什么爸。
三岁的舟舟比俏俏足足大一岁,语言发展能力比俏俏太多,条理清晰,基本的逻辑都明白,跟个小大人似的。
“俏俏,要不要和我一起去坐旋转椅,可好玩了。”
舟舟不习惯啊。
俏俏就不一样了,她现在还说不了太长的句,都是一个字两个字的崩,偶尔着急了才会说
一长串别人未必能听懂的话,不会像舟舟这样字正腔圆的表达自己的想法。
都没人了,舟舟才问悄悄说:“你怎么午休起来不跟着我了。”
。
“俏俏――”舟舟忍不去了,走过去一把拉住俏俏的手就走。
似乎是因为舟舟的存在让俏俏越来越安心,渐渐的不需要一直跟在舟舟边,也能和班里其他小女孩玩在一
了,一起抱着玩
过家家,坐跷跷板,排队坐秋千。
一开始舟舟表现的很不耐烦,俏俏第一次跟在他旁边拿着杯喝
的时候,他还傲
的哼了一声,转过
不去看她。
结果到了午,那个小丫
就不跟着他了,舟舟抱着臂坐在木
上,远远地看着走廊
和其他玩的俏俏。
“俏俏妹妹,老师刚刚奖励我的糖果,分给你。”
舟舟看俏俏没有挣脱开,耀武扬威的看一其他人说:“她是我的妹妹,她最喜
跟我玩。”
他去外面玩梯的时候,俏俏比较小,没有爬上去,就站在
梯
面跟个小媳妇一样看着舟舟
来。
特别是班里其他小男孩还都喜
俏俏的,俏俏一离开舟舟,就立即围了上去,一
一个妹妹,叫的别提多亲
了。
一来二去,舟舟似乎是习惯有了这么一个小尾巴。
她不见得多喜舟舟,跟着舟舟也是因为和爸爸长得像,心里有一丝安
。
一句话没说,俏俏也一句话没说。
其实看到俏俏这样,舟舟有那么几分想拉着俏俏去玩梯的意思,但想到他刚刚说过不喜
她,就忍住了没去拉俏俏。
宝宝
仿佛俏俏不叫哥哥,舟舟就不跟她玩了似的。
俏俏这个能表达来,轻轻的叫了一声:“哥哥。”
一上午都跟在舟舟后面,舟舟都习惯了,中午午休的时候甚至还和他睡在一,
对
,男生一排,女生一排,俩人刚好排在一起,可不就
对
吗?
说完就领着俏俏去坐秋千。
俏俏抱着杯默默的走到他面前,继续看着他喝
。
舟舟看俏俏握着秋千的绳不说话,换了个话题说:“你叫我哥哥,你叫我哥哥我就跟你玩。”
女孩是舟舟的青梅竹,小名叫宝宝,俩人都是在同一个医院
生的,熟得不能再熟了。
称呼类的话俏俏已经可以说的很清楚了。
语气里有不满。
什么爸。
所以也没办法说,因为你长得像我爸,也还好她没说,不然舟舟小小的心脏可能要受到重击。