皇帝偷偷瞄了一秦锋，“朕哪敢。”

在医疗不发达的古代，天灾之后几乎就会现大疫，特别是灾之后，细菌病毒滋生，很容易爆发大面积传染病。

唐小诞稍微一琢磨就明白过来，她很遗憾：“火龙果无法通过‘无刚环’，因为它的籽拥有生命活。”

生吃瓜果要洗净、只喝煮沸之后的、不吃**变质的、饭后不上行剧烈活动、饭前便后勤洗手、摸脏东西后应洗手、摸传染病人的东西后应洗手?、接病人需要佩罩等等。

她给大家上的第一堂课就是：如何有效控制传染病。

毕竟要一群古人尊称一个女人为老师，可能在一开始的时候，展不会很顺利。

李花还沉浸在“我TM竟然真的与皇帝陛打过牌，还一直赢从未输过”的震惊当中！

课堂上，唐小诞主要介绍了好几种火烧、煮沸、动蒸气、蒸气、灭菌等等消毒方式。

当然，还有日光曝晒、及时通风换气、酒杀菌、石灰杀毒等等方法。

这办事效率，惊得唐小诞一愣一愣的。

原本都是纸上谈兵的理论教学，直到一个月后突发一场地震，之后爆发的传染病，因为有效使用了唐大夫教授的方法，对比往年的数据，今年的死亡率大大降低了足足五成！

经此以后，唐小诞

就连里边好几个胡发花白的老大夫，见着她都会主动停来，恭恭敬敬地鞠躬行礼，对她尊敬得不得了。

他：“反正你们也住不了多久，朕就不另外赐你宅了，你们这段时间住公主府吧，也能方便你今后开展工作。”

永乐公主的后勤工作果然得很好，在唐小诞抵达京城的第二天，专门腾来的教室、教学、辅助老师、以及好几百人的学生都已经完全准备好了。

永乐公主笑着解释：“你是来帮助我们的，又不是来受气的。你只安心讲课，别的事有我。”

大王用观鼻鼻观心的姿势坐得端端正正的，一副“我是乖宝宝”的样，看起来敲无害的。

唐小诞笑嘻嘻：“还不是大叔你这里规矩太森严，我这不是怕你一个不兴，将我们拖去砍了么。”

唐小诞还在课堂上呼吁大家要养成良好的生活卫生习惯。

皇帝尴尬地快速转移了话题，死活不肯承认自己刚才嘴馋了。

结果，踏教室，开始讲第一堂课的时候，唐小诞就发现自己的这一群学生们简直无比乖巧。

如何有效控制传染病总结起来就是两个关键词――消毒、隔离。

唐小诞：“好。”

唐小诞对此相当惊讶。

这些方法能使病原白凝固变，失去正常代谢机能。

了脖上的鸡疙瘩，皱着一张老脸：“别这样咬文嚼字地说话，听着难受，朕还不知你。”

消灭停留在不同的传播媒介上的病原，藉以切断传播途径，阻止和控制传染的发生。同时行必要的隔离措施和无菌作，才能达到控制传染之效。

原本唐小诞还准备了一系列教训熊学生的各种手段方法，想来个新官上任三把火将学生们震慑住来着。

皇帝看着唐小诞，吞了吞，言又止的样。

对永乐公主的承诺，唐小诞是放一万颗心的。