最后的最后，虽然他的画仍然不为主所接受，却让人在书里写“绘者众，银城为最”，也不枉他一生的这持。

崔语堂打起神来应对小女儿的问题，：“礼、乐、、御、书、数，六艺皆有，分有基础课程和修课程。基础课程六艺都得上，完成基础课业后，修课程不限，可自行选择。总的来说，倒比国监多了份灵气。”

书房的墙上挂了幅张银城的山图。

崔嘉宝想要收敛一，却还是忍不住问：“白鹭书院的课是怎么上的？先生们决定我们学的容么？”

书桌上笔墨纸砚样样不差，崔嘉宝于此不算太有钻研，画画时也是随心，什么工都能成画，只求顺手罢了。但崔语堂的东西肯定差不到哪里去，这样一想，她又有些手，想着有机会借来试一试。

崔嘉惠的脸好看了一些，但还是能看在生气的样，冷冷地应了声。

有人因着这句话，请他去画新府邸的图纸，他也不觉得是侮辱，云淡风轻地笑了笑，也便画了，反倒将存心看笑话的人得不好意思。

“等阿年养好伤，你们就和安儿一起去白鹭书院。我已和山长提过这件事，学之后，须得尊敬师长，与同窗好好相。不求你们去争什么魁首，只希望你们回想起这段时光，不会后悔。”

了，虽不敢开说话，好歹给自己找了些事来。她仔细打量起这书房来，崔语堂的书房自然是挑了间大的屋改的，书架上摆满了四书五经类的正经书，其中还掺杂了些崔嘉宝喜的书。

崔嘉宝真是打开界，光是听他说便很是吃惊，问：“像、御这样的课，女也可以上吗？”

张银城不是太名的人，她对他有印象还是因为恰巧在游记里看过他，作者说“临城山，绘者众，银城为最”。她一时好奇，便求崔崇安帮着找了些有关张银城的东西。张银城此人，被当时的书画大家刘柏仁评为“机巧有余，灵气不足”，说他所绘之景太过写实，反而失了意境。

崔语堂第一次听说的时候，不比崔嘉宝淡定多少，见她这样，倒开心起来，笑：“有何不可？男与女分开授课，课程的容和难度多少有所改动，更适合你们这些小姑娘。便是不喜也无妨，拿来磨一磨，修课时不再选便是。”

崔语堂着边的位，很是疼的样。

崔嘉宝看了几张他的画，倒有不同的看法。意境这东西，向来不以固定的形式存在，为了追求意境而采用特定的手法，本就于匠气。她倒觉得，张银城的画里不乏风骨。刘柏仁这几句话，相当于毁了他的前途，可他的画笔却从未停过。

崔嘉宝望着这张画了神，最后还是被崔语堂的声音给引回来。

书架边还有个门，似乎是隔间的，想到在京城时，崔语堂常年睡在书房，只怕这里面也是备了张小床。

崔嘉宝的心却是不同于两人的轻松，虽然先前一直知自己或许能去书院，但此刻崔语堂亲提过之后，心才是真正放了来。她这和两人迥然不同的轻松，让崔嘉惠狠狠瞪了她一。