“就像是里的法or修仙之类的东西。”
“这么说吧,你们觉得属是什么?PS:请不要拿课本上的定义来糊
我。”
“很多财大气的学校,第一节属
课,往往都会选择先测试学生当
的属
值。
“这就是他们的潜能,也就是
恢复了正常智商的闻澈,面对这些少不更事的童年,简直是不敢深想。无知者无畏!我过去到底是有多“勇敢”?!PS:我之前那样了,罗家教都没杀我,他对我一定是真!
“竞天择,优胜劣汰。”
“殿您认为呢?”
罗教官已经开门见山的开始了他的教学,呃,又或者是他的歪理邪说。事实上,他很多的理论,在帝国其实都并没有得到科学证实。但不能否认的是,他教来的学生往往都比其他人
。
闻澈其实一直在走神,但是幸好他有着和罗教官学习多年的丰富基础,简而言之就是,他早就知标准答案:“潜能,属
是我们DNA里携带的某种潜能。”
“好比大家总能看到类似的报,某某母亲为了救从
空坠落的孩
,跑
了超越世界纪录的时速;某某为了救父母靠自己的力量,就抬起了只有
置了外骨骼装甲才能抬起的重
。在自己最
的人面临生死存亡的关键时刻,已经不是他们能不能
到的问题,而是他们必须能
到!
“一种我们与生俱来的能力。”
“是的,四大属是一种很
的存在,它可以是你们
格,你们的
绪,你们的行为,但绝不是一串冰冷的百分之几十的数字。
“是一种化。”
“它决定了我们的未来会成为哪种人,指挥官、社交官……”
“bingo。”罗教授把闻澈叫起来的目的,就是结束一场漫无止境的天行空,他知
闻澈知
,于是,他就这样顺着闻澈的话说了
去,“属
说白了就是你们的潜能,唯心主义。我觉得我能
到,我就能
到。有人肯定要问了,这怎么可能呢?我觉得我是亿万富翁,我也没变成亿万富翁啊。
整个十年级的学生在罗教官的带动,开始脑
大开,又或者是终于说
了他们
心深
最真实的想法。对于属
这个东西,每个人其实都有独属于自己的不同理解。
“咱们学校也很财大气,但是很遗憾,在我的课堂上不会
现测试属
值的环节。因为我不觉得一个人的能力可以被量化,事实上,在我看来,帝国这些年一直在用纯粹的理
去衡量复杂的
,这本
就是一件很可笑的事
。
“但是请注意,我说的是个人能力,不是外在质。
顺便的,闻澈还想通了一件事,祝安or少游绝是先帝的私生
!看看他庄园里藏龙卧虎的人
结构吧,狮鹫军团的副军团长,帝国曾经的第一女战士兼最好的甜
师,最著名的教育家……这要不是个培养帝王将相的小班
他就、他就再也不吃甜
了!
少有坏人这个品种存在
在大家说的差不多之后,闻澈终于被叫了起来。没有人会对此觉得奇怪,皇太弟是确定、一定以及肯定会被叫起来回答问题的学生,任何一个教官都不能免俗。甚至在月考放榜的时候,大分学生除了关注自己的成绩以外,最
的就是顺便看看皇太弟的考试成绩。