她见罗漪底泛红,不禁问
:“你怎么了?”
每讲一题,他都会让同学举手示意有多少人了
来。
蔡勇见黑板上四个同学都写完了,便让大家停笔抬,他要开始讲题了。
讲到第三题的时候,蔡勇看了罗漪的解答过程,问
:“罗漪,这
题你是怎么想到用换元法来计算的?”
这几天,叶潇扬较之以往要沉默。虽然他平时话就不大多,但是这几天更是惜字如金。
罗漪一惊,默默站了起来。
叶潇扬就是叶潇扬啊,刚刚他在底转了半天,没见一个同学
来。
蔡勇先是夸了叶潇扬一通,接着又把自己教案上的方法写了一遍。
屋建瓴的想法固然好,只是考试的时候这么写,步骤太少,可能会被扣分。
这就是学神跟常人的区别了。
罗漪像幽灵一般回到座位上,并没有多少同学关注黑板上的况,可钱嘉云却看了个明明白白。
他说:“叶潇扬的方法思维太
跃,不建议大家学习。我们普通同学呢,还是
照这种方法,
就班地来
题,比较稳妥。”
“这题答案是号二,有多少人算对的?举手我看一
。”
结果,叶潇扬不光来了,用的方法居然比他教案上写的还要简便。
一紧张,粉笔断了,指甲剐蹭到黑板,发刺耳的声音。
周佳航见叶潇扬的反应,总觉得古怪。
依
刚刚叶潇扬在帮罗漪题,可两人间的气氛却分外僵持。
罗漪拼命忍住泪,这才开始写题。
就像普通人不会去证明1+1=2一样,他也不会去证这个正弦函数的变化过程。因为这是他一就能看
来的东西。
别的不说,次月考,立刻就会现
原形。
周围同学都在看她,罗漪迟疑片刻,才说:“因为括号里的几个因式有关联
,所以就想着试一试。”
蔡勇又踱步到叶潇扬的例四那里,凝神一看,不禁笑逐颜开。
这真是骑虎难
了。
“你不笨。”叶潇扬小声说,“别哭,一
题而已。”
看她写到一半,叶潇扬才把上半边掉,开始
例四的题。
叶潇扬松了气,起码她还是愿意听他说话的。
叶潇扬题
步骤,好多在他心中“易证”的东西,其实都是得分
。
等罗漪全写完的时候,他也
完了。
是无力去接受他对她的好。
哎,果然刚刚不该抄叶潇扬的解题过程。
钱嘉云的目光又往后梭巡,落到叶潇扬上。
直觉告诉她,她亲的同桌罗漪跟叶潇扬之间肯定发生了什么不可告人的故事。
他不是故作冷,而是还在想着刚刚跟罗漪发生的小摩
,
况不容乐观啊。
罗漪摇摇,不肯多说。
“这个思路很好。”蔡勇示意她坐,“刚刚我看不少同学都是直接用公式拆开算,计算量很大,还不容算对。最简便的方法就是用换元法来计算。”
众人纷纷向叶潇扬投去艳羡的目光,叶潇扬则表冷漠。
罗漪如坐针毡,以她的能力,本
不
这
题,这
大家要是把她当成学霸,那就惨了。
整个教室也就只有不到十人举了手。
她连忙换了一,重新写。