因为郭阿姨回来照顾孙平和郭奕之后，孙平和郭奕都不需要一课就往家里赶了。所以简静雅忽然发现孙平居然开始现在晨读课和午间等时间段了，简静雅还特意表扬：“孙老师，多和学生接是个不错的选择。毕竟他们还是一群孩，多接能够建立更好的信任。一旦学生选择信任你，那么你在教学方面就愈发事半功倍了。”

“最近孙老师是越来越有魅力了呢。”相较于男孩们，女孩的发育总是更早，因此也对异有了朦胧的好。周巧对她的同桌李琼说，“你没有发现么？孙老师的嗓音最近越来越好听了，抑扬顿挫的，让人如沐风呢。你信不信？孙老师一定很会唱歌。”

“孙老师很会唱歌又怎么样？他是语文老师，又不是音乐老师。”李琼撇撇嘴

孙平有着两世为老师的经历，当然明白论文对于一个老师的职称评估是多么重要。还好蓝星对于论文德有着近乎苛刻的要求，所以诸如“买版面”（即作者向杂志付费购买版面刊登自己的论文）、“蹭署名”（明明某些人与该论文无任何贡献却非要当第二作者或第三作者）、“挂名”（指作者担心自己的名气不够而无法被杂志刊登而特意请求某位大拿署名第一作者）等丑恶现象基本是杜绝的，所以孙平倒是不用担心一些歪门邪。

一个见习老师敢肖想的刊。

即便是倪鹤这样自视甚的见习老师，目前也只敢往这样的非心期刊投稿，或者就是求以前关系甚好的教授，看能不能署名第三作者之类的。狄娜心中的波澜也是极大的，她知自己和孙平之间有差距，但是没想到两人之间的差距已经如同天堑一般。狄娜尴尬地笑笑，将杂志放到了孙平的桌上了。

简静雅的教导还是非常有帮助的，原本孙平还是有混日地现，现在倒是比较认真地固定现。而且他还特意在课堂上提醒，如果有什么问题需要找他的话，午休时间可以来网球社的教练办公室；非午休时间则可以去教研组找他。孙平的话一说完，他就觉到自己的声望指数又增加了不少，看来有不少学生对自己晋升到“喜”了呢。

孙平当然察觉到了狄娜的尴尬，但是孙平也不打算去安抚什么。说实话，孙平其实并不是特别喜这个特别现实的女孩。一方面她对自己和倪鹤这样的优秀的见习老师打成一片，另一方面她也的确和边俊明保持着暧昧关系。尽孙平很激狄娜会时不时地透一些消息给自己，但是他也相信狄娜同样会向边俊明报告自己的动态。

不过作为一个经常混迹论文撰写的老油老师，孙平还是有些“捷径”可以使用的。比如将一篇“大”论文拆分成若篇“小”论文，这样保证了论文的数量；同时还可以等自己名气大了，写写诸如“前瞻”、“汇编”之类份颇大的论文去混也是可以的。不过孙平也知，这种小手段只能应付那种三线心期刊或非心期刊；二线以上的心期刊可是有这非常严格的同行盲审，而且他们的编辑看到“前瞻”、“汇编”基本上也就退稿了。