孙平觉得这事没啥难度,便在电话里同意了来。再返回到语文科研组,组里已经没有多少人了。老师们或是去上课,或是没有课就回去了,因而教研组里就看到倪鹤等少数几个老师在那忙着备课。
生们是众生百相,有兴的,自然也有不
兴的。
学试前三名的刘星、胡鑫和郑玄依旧是这次语文的年级前三名,但是曾经是年级前十的朱鹏这次却
落到年级第十五名,不过依然是班级的前十名。对于这样的成绩,朱鹏显然不会
兴。
不过这通简讯刚一发过去,就立刻收到周浩鑫打来的电话。孙平只好接起来,然后就听的到周浩鑫的大嗓门,“哈哈,平哥,这个周末有空么?如果有时间的话,来我这里呢。您不是帮我们写了首广告歌,结果我找了几个歌手试试,发现没有人能像你唱
这味
。怎么样?”
对于这次奖,孙平也是非常看重。
击
奖
钮之后,就看到人
选择框在各个角
卡上
动。孙平对于这些系统提供的二次元人
当中,自己最希望能
中或的人
。相较于其他什么技能,孙平倒是觉得篮球啊足球这些技能比较有实际作用。或许是系统听到了孙平的呼唤,最终还真让孙平
到一张的人
卡。
其实和比起来,孙平倒是更喜一
。毕竟作为NBA的
好者,的人
大多都有原型。比如孙平
中的“仙
彰”就被认
孙平忍不住提示:“自己
错的试题最好是整理到一起,然后将老师讲解的
容也记录
来,这样
次就不会错在同样的题目上了。”
孙平没有打扰大家,而是安静地坐来,然后默默将系统界面调了
来。自然已经完成了任务,所以孙平就开始
奖来。首先要
取的是无限制人
卡一张,孙平可以从系统提供各类二次元人
中
取一个并获得他的能力。而
据系统说明,因为是奖励
取,所以系统不设置任何门槛。因此孙平
中之后即可使用,并可以百分百获得这个人
卡的全
能力。
不过孙平也没有什么好说的,因为对自己的不信任,导致朱鹏即便有智慧光环的加持,但是智商和学习能力几乎没有明显的增加。孙平不会特意去在意某个同学的学习成绩,而是拿试卷开始讲解。其实讲解试卷的目的等于围棋中的复盘,为的不是巩固对的知识
,而是记住错的知识
。很多人不理解,为什么有些人
试卷是越
越厉害,而其他人却是
了没有任何
步。
其实对于被测试者来说,作对试题的价值远远不如错试题的价值大。因为
错的试题正是自己所缺失的,如果通过老师讲解和自己巩固之后,那么自己等于既少
错一
试题,又多
对了一
试题,其实等于就是作对了两
试题。孙平发现自己讲解试题的时候,大
分的人却还只是听着而已,只有少数人用笔在记录着。
经过孙平提示之后,于是很多学生都拿了笔记本和笔。但是孙平却看到朱鹏
不屑的脸
,而是继续我行我素地
着他的课外试卷。孙平也不再提醒什么,而是上着自己的讲解课。
课之后,孙平意外收到了周浩鑫的简讯,他表示他依旧拍完海外的镜
,准备回国
行成片的剪辑。孙平自然回简讯恭喜周浩鑫。