，教学相长是我们乐意看到的。但是任何超chu师生或朋友的不lun关系将会受到本校教师dao德委员会的调查，同时你们的学生也可以就你们的不恰当行为向该委员会投诉。我希望大家明白的是，该委员会的权力甚至凌驾于校长之上，一旦他们zuochu最终决议，校长只有签字同意的权力。因此我希望大家不要在本校zuochu任何不符合你们教师shen份的事qing。”

和地球上的老师相比，震旦国的相关规定还是保护了“师dao尊严”。虽然严禁教师ti罚学生，但是教师是可以驱逐学生的。无论是逐chu课堂还是留堂劳动，这都是要计ru学生dao德档案，最后对学生的升学和就业，乃至未来信用档案都是有影响的。除非zuochuchu1罚的老师主动消除记录，否则这些记录就要跟随一生。

不过同样的，震旦国对于师生恋这样的不lun行为chu1罚更为严重。一旦认定，当事教师除了会被永久剥夺教师资格之外，还会遭受到地方检察官办公室的刑事调查；如果师生之间有xing行为的话，那么当事教师一律会被an照qiang奸罪起诉，而且最后ru刑的几率几乎是百分百。

而且相对于地球上的老师，震旦国的老师要求更gao。除了专业能力和教育能力之外，老师还要求有基本的急救知识、初级的心理教育能力和紧急避险能力。同时更是明文规定，在遭遇紧急危险的时候，教师不得抛弃自己的学生而独自逃生，否则就是an照故意伤害或一般杀人罪ru刑。

当然，如果学生或学生家长胆敢对老师jin行人shen攻击或伤害的话，震旦国的里唯二的肉刑chu1罚“掌嘴”和“鞭刑”就是为此准备的。尤其是还规定了，如果是学生受此两刑，必须是在封闭环境nei的全校大会上举行；而如果是非学生的成年人受此刑，那基本是在周末公开chu1罚。因此不仅要遭受shenti上的chu1罚，更要遭受jing1神上的二次chu1罚。

然后方斌还介绍了四中的一些bu门设置，比如有服务学生的学生chu1，学生chu1除了guan理学生档案之外，还有导师和心理辅导师。这也是震旦国的独特设置，心理辅导师为学生提供心理辅导；而导师则是帮助学生规划课业和提供一些未来升学建议。而负责对学生jin行奖惩的则是教导chu1。

而老师这边则统一归教务chu1guan理，但是还有教师dao德委员会负责监督教师。此外就是每个年级组和每科目教研组都有一个组长，负责协调本组教师工作等等。

教师除了上课和批改作业之外，其实就没有特别的工作了。因为学生们的日常guan理有导师负责，而寄宿生则还有生活老师帮忙guan理。所以老师们只需要对学生的成绩负责，相对轻松一些。每个教师都有一个学校派发的电zi邮箱，便于学生和老师联系。

方斌说到这里的时候，警告dao：“我们不鼓励老师将自己的Message、Chat或手机号码留给学生，和学生联系请尽量使用学校的公共电zi邮箱服务。如果日后有什么纠纷，便于我们学校的律师chu面搜集证据。”

连续一周的培训课，让孙平总算是对震旦国的教师一职有了更充分的认识。震旦国的教师职位一方面接近于地球上的西方国家，即是一个很纯粹的职业岗位；但同时又保留了东方国家的一些师dao尊严之类的东西在