温萌觉得,自己仿佛也像陈杨帆那般淡然了一样,平静注视一切悲喜。
六年级的孩已经学会了在最不易发现的边缘,偷偷挑战老师的权威。
***
“是啊,真好。”
趁着接来连续好几天的晴天,老师给他们布置了一堂实践作业,要求他们分小组
放大镜聚光实验,还要写300字的实验作文。
话从的瞬间,就像是拆
了一直以来绷紧的警戒线,刹那间,不用再死鸭
嘴
的放松
传遍了全
。
温萌等了半天也没等到她更多的反应。虽然有些失落,但也因沈梨那两个字而漫上说不的滋味。她看向窗外冷冽的蓝
晴空,扬起嘴角。
所以她坦白的承认了。
就连无恶不作的辛辰,这辈唯一
的一件好事,都是因为温萌。
大王消失前断断续续说了一长串,非常可怜。沈梨在心里为大
王掬了一把同
泪,哭得哈哈哈的。
反正肯定邪不胜正,勇士救了公主,大
王却被打倒。
如果换别的孩
,一定不会坦白自己是“替补队员”,太伤自尊了,太丢脸了。大家一定会倔
地
持“老师说我适合上台”或者“我也不知
老师为什么让我上去。”
她把那些负面绪都如雪花般扫走,鼓起勇气和沈梨说实话:“不是我英语考赢了辛辰,是汇演那天他请假了,所以换成了我替他上场。”
可惜公主只会选择勇者,不会选择王。
最会浑摸鱼的辛辰,却难得没有偷懒。
大人们喜她,同学们也喜
她。
温萌就像大人们常说的别人家的孩——也确实就是,毕竟沈梨妈妈经常夸奖温萌。相貌好、学习好、
格好。
曾经为了准确描述辛辰表而训练
的想象力,在此时发挥了最大的效果。她自动描绘
一格又一格的画面——勇士闯
城的故事。
可陈杨帆说,死不承认,才会更难看。
睛里有一丁
疚和羞愧,但丝毫不影响她在回忆起那一天时的甜蜜开心,她嘴角扬得很
,控制不住地
了一个极其明亮的笑脸。
所谓的小组,就是同桌两个人。
她却在心里松了气。
沈梨却只是托着小巴,目光散漫了半天,由衷生
一句
叹。
他们才不会乖乖凑在一起傻不拉叽的实验,他们只会分工:你写实验步骤,我写实验心得。
温萌知承认这个事实很丢脸。
非但没偷懒,反而一副“我虽然平时会想方设法偷工减料,但我定决心要
沈梨丰富着自己的大脑。
“没什么,我就是觉得真好。”
其实温萌很想说么说的。
男孩们已经记不起来班上还有沈梨这号落难公主,
课后只是兴致
地围在神秘却平易近人的温萌公主面前。
就连人缘都很好。
辛辰其实,真好。
“什么?”
她忍不住期待起她第一个听众,沈梨的反应。
“真好。”
十二月的尾巴,小学自然课终于学到了放大镜这一章。
然而,她脸上什么多余的表
都没有。
比如说偷偷涂亮甲油,偷偷嘲笑乖巧好学生,偷偷去老师明令禁止的网吧,玩两局蜘蛛纸牌。
温萌看见沈梨更惊讶了。