=-=其实阿爷和那吉现在也就需要个复读机而已。

移到黑上了。

黑“啊”了半天也没说什么，然后不知怎么的，他忽然学会摇了。

这活儿黑最擅长。

接来的时间里，继又专注测试了一黑的数数能力，他特意捡了九颗骨币凑了一小堆，然后对黑说“十”。

“十！”

他去找了件阿爷的旧衣裳，将衣裳上面的线都拆开，摊成一块相对完整的布，继用剪刀将这块布剪成一长条形，那块布

好吧，那个瞬间，继觉得自己确实从黑脸上看欣这个复杂的表来了。

“十！”

继这才真的惊讶了，不着痕迹的看了一那吉和阿爷，又看了一乖乖的黑，他的神一时有恍惚：

小脑袋摇了半天，直到继又添了一颗骨币放那一小堆里。

继没有特别往后教，小孩聪明并不代表要让他一就掌握更多的知识，如果是他无意识中学会的，这时候表扬他，他会乐意学习更多的东西以得到更多的表扬，但是如果你让他知学的快等于学的更多的话，很多孩可能就有压迫了，一开始不明显，渐渐地他们会把这个当一种负担，再聪明的小孩也不会例外。

看了一旁边早就目瞪呆的那吉还有阿爷，继决定暂时放过他们，今天晚上还是全力培训黑吧。

黑虽然年纪小，虽然话还说不全，可是心里的帐可比那两明白多了。

黑当真是非常聪明，继在旁边教那吉和阿爷，他只是在一边旁听就学会了数数的方法（十以），然后在继的一对一教学后，他又很快的学会了一到十的数字说法，黑甚至学会了一、二、十这三个数字的写法，他能把这三个数字的写法和读法以及意思对上号了！

在舅舅，那吉还有阿爷的注视，黑一共表演十堆亮晶晶。

真不知是该欣还是该难过。

这对一个学龄前的小婴儿其实是艰难的一步，而黑就这样完的跨越了！

看着桌旁年龄相反的师生组，继勾起嘴唇弯了弯，然后就转去了储藏间。

黑一共重复了十遍。

欣……

很快他又再次伸了小爪，仍然是三个数，很快的，第三堆亮晶晶现在桌面上了。

黑最喜啾啾看自个儿了，发现玩这些“亮晶晶”能让舅舅看自己，他就玩的更卖力啦~

“十！”

继：=-=

何况黑还是一个小朋友。

135.第一百三十五章

“十！”指着那一小堆骨币，黑仰起看着舅舅，欣的笑了。

黑这才停了摇的动作。

在那吉和阿爷连加减法还没法的时候，黑已经开始初步涉及乘法了。

继虽然对黑要求很严格：比如学会的东西要尽量每次都正确，可是却从来不会揠苗助长。就十个数，继确定黑都学会了，就让他去教阿爷和那吉了。