“男孩在,踢球。”
路见星的注意力完全无法集中,他只是匆匆瞟了一,又开始往走廊上张望。
“快一试试,像平时听我们讲话那样。再来一次可以吗?你能
到的。”唐寒看他急了,连忙安
,“你看你平时和夜行他们讲话,有时候就很自然也迅速。现在是老师要求你去描述图片,是在和你聊天,你想怎么讲就怎么讲,用你自己的方式。”
顾群山怕再这么去两个人得打起来,赶紧去办公室叫了唐寒来看看怎么调节。
之后无论顾群山、林听,乃至盛夜行给他说什么,再怎么劝,路见星翻来覆去都是这四个字,不要寒假。
她把小太阳提起来放办公桌上,招呼路见星坐过来,“说说吧,今天怎么回事?”
只穿一双鞋这种行为,他以为只有小盛开在三四岁的时候才会这样。
他觉得。
盛夜行穿黑鞋,他穿白鞋。
也不知为什么,小自闭今天
午突然开始阻断交
。
“阳光很灿烂?”唐寒笑起来。
去摸自己的鞋面,“白的,黑的。”
“见星……我们先让沟通变得简单一,”唐寒轻声说,“看看这张图片,上面画了什么,告诉我。”
“男孩儿女孩儿?”
听到“夜行”两个字,路见星很用力地眨了眨。
路见星凝视了一会儿那小
影,
。
“球。”
路见星动了动胳膊,拿铅笔在纸上一笔一画地写,边写边念:“不―要―寒―假――”
“你不能只指着一双穿,白鞋有很多双,可以试着换着穿。还有,你现在只穿这么儿衣服会
冒。”
路见星不说话。
唐寒试图引他的目光:“告诉我,谁在踢球?”
最后实在没办法,教室门一开一合的,冷风不停地往教室钻。
“连起来试一试?”
被激发那种毫无源
、不受控制的
绪。
“人。”
这图并没有表示阳光灿烂,算是路见星开始表达联
“男孩,踢球。在。”
唐寒把路见星带到了办公室。
唐寒问:“想和夜行讲话?”
他快把手掌心掐红了也说不话。
“夜行,”路见星住自己冰凉的手掌心,“我和夜行,讲话。”
“男,”他指了指自己,“人。”
唐寒自然捕捉到了这一细节,“嗯……也不一定是和他。想想和其他同学讲话?”
唐寒忍住叹气,从屉
拿了一套图片
来,朝路见星晃了晃。
唐寒想笑,又意识到路见星确实快成长为真正的男人了,只得说:“你是男人,但图片上的是一个小男孩,他看起来只有六七岁,对吗?”
他忘了,路见星这支“镇定剂”能让自己迅速冷静,也能让自己越来越容易被刺激。
盛夜行深一
气,“路见星,我的耐心有限。”
路见星避开了问题,开始把话题回到照片上:“阳光,灿烂。有,男孩儿,踢球。”
路见星没什么神地趴着生气,盛夜行却因为怕对方
冒气得攥拳
。
“在放到中间,想清楚再开,不着急。”
本来空调气也供应不够,路见星已经冻得嘴唇发白了。
她自己有一个单独的小隔间,桌放了烤手的小太阳。