他招呼其他人：“走吧，我们xia山。”

却是不准备把猎枪还给潘明理。

潘明理摸摸鼻tou，蹲xia对潘胜男说：“来，宝贝，叔带你跑xia山。”

一直没跟众人打招呼的潘胜男这才louchu一丝喜意，一瘸一拐地走到潘明理那边趴到他背上。

潘明理说：“抓稳了，我要开始跑了！”他也不等其他人，以tiao跃般的速度往山xia疾跑，没一会儿就消失在众人的视线了。

成钧：“……”

郑驰乐和关靖泽对视一yan，说：“……我大概知dao她的xing格像谁了。”

xia山比上山要快得多，郑驰乐几人也很快就回到了山脚。

潘明理和潘胜男的表qing跟一个模zi印chu来似的，都充满了不屑与鄙夷，齐齐从鼻zi里哼chu一个字：“慢！”

郑驰乐笑了起来，这时候的潘胜男似乎也没有想象中那么难搞。

一行人正要回岚山小学，突然听到有人在山xia的小树林里说话。成钧耳朵很灵，仔细一听就发现那两把声音属于谁了：昨天跟郑驰乐一起来向他借书的薛岩和niu敢玉。

再凝神去听，成钧微微一愣：竟然是薛岩在给niu敢玉讲解东西，从nei容听来应该是昨天他们借走的那本。

薛岩并不知dao有人在旁听，他在给niu敢玉解说：“乐乐说过，拿到一本书我们先把目录记xia来，作为记忆的脉络。这本书归纳起来其实就是剖析二十七种脉象，分别是浮、沉、迟、数、hua、涩等等，师父也给我们讲过一dian儿，记起来应该不是很难。在这本书里面这些脉象大多是一对对摆在一起的，比如浮对沉，浮的意思就是轻an就能取脉，就好像它浮在寸kou这儿一样，沉的意思自然是它沉了xia去，你想找到它就要an得深一dian；再比如迟对数，迟的意思是有dian慢，相对的数就是快了！平时我们说数次数次，就是多次的意思，在一段时间里脉来了许多次，自然就是快。这样两个两个地记，很快就能记住了，你自己试一xia。”

niu敢玉diandiantou，坐到一边认真记住二十七种脉象的名称。

成钧听到这里已经非常吃惊了，薛岩这小孩很聪明他是知dao的，在郑驰乐转学过来时他一直是岚山小学的第一名。不过薛岩这人不ai说话，xing格有dian儿孤僻，跟同龄人始终格格不ru。听到薛岩条理清晰、耐心十足地给niu敢玉“讲课”，他怎么能不惊讶？

潘明理自然也听到了薛岩的声音，但他对医学没有半dian儿了解，听得晕乎乎的。

他问成钧：“都放假了，你们这的娃儿还这么勤快？”

成钧回过神来，回想着薛岩刚刚说的那段话，薛岩好像提到了“师父”？他转过tou看向正准备跟关靖泽咬耳朵的郑驰乐：“乐乐你过来，昨天是你带那两个娃儿来借书的，给我说说是怎么回事？”

郑驰乐正要跟关靖泽说“机会来得真巧”呢，听到成钧的话后赶紧跑过去说：“我们拜了个师父，跟着师父学医。”

成钧摸摸郑驰乐的脑袋：“师父？你们认了谁当师父？居然把我们学校的第一名和第二名都收了当徒弟，我得好好认识