很有可能,花斋在现实世界真的就是易教授不听话的儿,指不定跟林
狱曾经还多次
肩而过。
林狱拽着木偶晃了几
,这个木偶看上去
得
随便的,却不想还
结实,顽
地没掉个零件
来。
“你说不定跟我还是校友。”林狱突然
。
这所中位置好,占地面积有限,不过就算如此,绿化还是
得非常尽心,
路两边长着两列上了年岁的大树,落叶还来不及清理,被风一
洒得遍地都是。这让校园带上了历史积淀的
觉,从树荫
穿过只觉得心旷神怡,格外有念书学习的冲动。
教材上的容一旦掌握到他所需要的程度,林
狱就不会再多看一
,他的学生时代甚至是过得悠闲的,别人反复刷题扫知识
的时候,他还能每天花时间给自己榨杯果蔬汁喝喝。
他们的学生时代互相都不认识,一起坐在教室之中还是一遭……
觉还
微妙的。
世界上的人那么多,人来人往,一次转就足以错过终
,要不是关卡的存在,他们很大概率这辈
都不会有交集,更别说能在青
年少时谈一场纯
的恋
。
林狱一乐,“行了,真会说话。”
铃声停之后没多久,木偶从教学楼中走了
来。
走在路上,林狱一
就了重返校园生活的恍惚,还没来得及细细尝一尝这
陌生的
绪,教学楼
传来一阵铃声。
木偶就是林狱的化
,这
不难看
来,但这样设计的目的却还一片模糊,难以分辨。
在教室里也没什么思路,于是两人脆离开教室,去别的地方转悠。
两人的声音不,不过周围太过寂静,他们的声音格外突
,低低地回
在教室之中。唯一的“听众“木偶同学一动不动,却能给人一种它也在“听”的错觉。
花斋“嗯”了一,“那我肯定想过追你。”
林狱差不多能猜到花斋在想些什么,他任由风扫过他的发梢,目光移到前方的黑板上,上面未
净的粉笔印记层层叠叠,显然这一天已经有不少老师在上面施展过,“我不
没有必要的事。”
不过这些都只是猜测,也不是能够随意的事,林狱没有再说
去。
刚才还死气沉沉纹丝不动的木偶竟然走得平平稳稳的,背着书包从林狱和花斋的面前经过。它并没有看向两人,像是跟他们
于不同次元一般,走路姿势倒是端正,不知不觉染上了
由这个关卡所衍生来的“现实世界”跟真正的现实交
的地方不少,起码林
狱
生经历就没什么改变,它抹去的只是林
狱上一次
关卡前后的记忆。然后构建了一个虚拟的
景――如果林
狱没有
关卡,他的生活会是什么样的。
不该分心的时候,他无论如何也不会分心的。
花斋是个陌生的侵者,他需要有一个合理的
份,这个
份并不是花斋自己
造的,而是自然而然
现的……所以参考价值不低。
一年时间里,林狱多次展示过他的自律程度,他的境界已经不限于作息时间的遵守,他对他整个人的
理都到了令人瞠目的地步。
“这个木偶应该就是‘我’。”摆够了,林
狱将木偶搁在桌
上说
。
这个关卡并不限制他们的活动,也就是说他们可以自由教室。