她心也没什么把握。

“然后因为你和白月初玩所以他们也不搭理你了？”

“……不大明白。”

白月初那个不招同龄小朋友喜并不是什么值得惊讶的事，沉鹿见着她大多时候都是板着一张小脸。

“哼，那些人不和我玩儿，哟呵，谁稀罕和她们玩呀。之前明明我还给她们看过笔记，还给讲过算数题呢，没想到她们竟然这么小心儿……”

沉鹿对于沉呦呦的智商也没抱太大希望，她叹了气。

像个小大人，也不笑。

沉呦呦叽里呱啦说了好一会儿，沉鹿实在听不去了，这么沉声打断了对方。

“我懂了，就是让她们知其实白月初人其实不错，只是不说话，不是故意摆臭脸给她们的？”

“你不需要让你一个不合群的人变得合群，你只需要让她们改变一对白月初的看法。”

好像是有儿难熬。

小女孩知这是一个办法，可一想起白月初那副[我不和你们玩儿]的对谁都答不理的样。

“……算了，你慢慢来吧。能理解多少理解多少，反正时间还长着。”

“那好办，我后天上学时候直接去给他们解释，就说白月初不是故意的。”

“那，那怎么办呀？明明就是他们得不对，如果要我背叛朋友委曲求全的话我可不……”

等回到家了之后，沉鹿

这一次可能并不是沉呦呦脑笨，只是她并不会去讨好别人。

沉鹿有些疼地了太阳，偏偏沉呦呦完全没把这个当回事，又叽叽喳喳说了好长一堆。

“耳听为虚，见为实。你给他们解释一百遍一千遍，都不如白月初给他们一块糖或者帮他们讲一题来得有用。”

只是她没想到对方的臭脸威力这么，竟然能够让全班同学都不愿意和她玩儿。

“只要她们接受了她，你自然能和班上的同学搞好关系了。”

“是啊是啊，她们真的好奇怪呀。自己不喜和谁玩，还不让别人和那个人玩儿，实在是太莫名其妙了！”

小女孩被沉呦呦着脑袋，里因为刚才她说的话没理解依旧满是疑惑。

“……这个可能有儿难哦。”

“她们都知白月初成绩好画画也好，但是还是没有对她有什么改观呀。”

沉呦呦听得似懂非懂，她愣愣地了。

“我记得她成绩不是不错吗？而且画画也好？你完全可以给她机会利用这两个优势来让同学对她改观。”

沉鹿觉着小女孩这样笨其实也好，那些人世故她希望她开窍，有时候又不希望她开窍。

“……你懂个屁。”

小女孩在沉鹿问之前完全没有想过这些，这么算来六年这么着……

少女听到对方竟然要直接一个个去找人解释，一给气得嘴角搐了。

“至少不是恶意的或者负面的就成。”

“她们既然不喜白月初，你又不打算抛弃白月初去和她们玩，那你就试着让她们喜上白月初吧。”

“我没叫你这么。”

“我说沉呦呦，你真打算就这么和白月初这么一个好妹手拉手，然后一起被全班同学孤立度过小学六年？”

她也没想到，沉呦呦上学的第二周也被全班一并孤立了。