用手把发给
乱了。
他现在所有的注意力都放在他跟前的习题上,所以如果她在这个时候的打断了他的思考,扰他的解题思路,导致他
上就要算
来的题目,断了线之后不知
怎么
了。
他忍着这么长时间没有去找她,没想到她自己找上来了。
她想什么?
谭柔柔说的是是
,但是施晓想了一
,觉得施行起来还
不容易的。
赵沫听到声音,上就抬起
,还以为是老师敲的门,没想到竟然是施晓。
他以为施晓来这里肯定是为了找同学,所以教室里只有他一个人的况
,他也只能对施晓给
回应:“施晓,你找人吗?如果是找虞小南的话,她刚刚
楼,你现在追上去,应该还能追上。”
“写题有什么意思。”施晓想了想,狠心抢过他手中的笔,在他的习题册上胡乱画了一通,笑嘻嘻地说:“还是陪我画画涂鸦好玩,我好无聊呀,你陪我好不好嘛?”
他听着她的脚步声,攥紧了手里的笔。
她悠悠地看着赵沫,赵沫回了她的话之后就继续低去写作业了。
施晓觉得如果真的这样,不仅赵沫会讨厌她,就连她自己都会对对自己万分嫌弃的。
“我肯定不可能不洗澡不洗不换衣服啊。”施晓深深叹气:“如果这样
的话,那
本就是我在受
嘛。”
“我这里说的邋遢应该是说,几天都不洗澡不洗不换衣服。”谭柔柔恢复淡定,继续补充。
[太傻了。晓晓这样了之后在,看起来不仅不邋遢,反而比之前更加可
了……]
施晓迈着小碎步走教室里,一
靠近赵沫的座位,她之前都不敢轻易
别人的教室,这还是她第一次擅自跑到别人班的教室里。
赵沫这段时间伤势大好了,已经不需要住拐杖,只是走路速度有慢。
赵沫应该会因此到非常生气。
赵沫觉得自己快要破戒了。
她打断了赵沫的思路,还用他的笔把他的习题册都画花了,乱七八糟的,要仔细看才能看清楚题
最终问了谭柔柔那么多,施晓还是什么都没问来。
“那你可以阻挠他事
,他想
什么事
,比如说他可能想要安安静静的写作业,但是你却一直去打扰他。他应该会很生气的。”
施晓终于站在了赵沫课桌的跟前,她昂着
,双手叉着腰,试图要让自己看起来盛气凌人。
他应该怎么对待她?
谭柔柔怔怔地看着她,然后无奈捂脸。
施晓想想谭柔柔说的,决定就放手尝试一。
施晓杵在门边,没有动。
施晓:……
她没有注意到,赵沫其实本就没有在专心写题。
问题就在于,她应该要选一个什么样的理由去惹赵沫生气。
施晓觉得自己真的太恶劣了。
明明上就可以
来的题目,被
扰了之后忘记了解题的思路。
为什么会突然来找他?
中午放学后,施晓又从赵沫的教室外面路过,好巧不巧就看到赵沫就在教室里埋写作业。
只可惜,她没有那种气质,她看起来只有一种凶
凶的
觉。
施晓想着要完成的任务,所以就在赵沫认真思考的时候,抬手敲了敲门,就是故意要在赵沫最专注的时候打断他的思路。