孩的启蒙老师尤为重要，她也不想让家里这三个即将上小学的孩，被不知哪个犄角旮旯里蹦来的老师就给糟践了。

万幸眨眨，意识的问，“……这是要给我的吗？”

而在这个日期的后面，便跟着一个稍微大一些的字：宝。

“行，张老师，我这就回大队上，和书记再商量商量。”赵建国把东西整理好，站起来给张静鞠了一躬，摸着乐，说，“不过到时候，还是得麻烦张老师跟着我去一趟公社，毕竟这可不是小事儿。”

张静笑了笑，摩着万幸的发，说，“喜就行。不过宝丫，这个镯，可别让人看见了，当心被贼给惦记上。”

“应该是他了。这孩理工科目好得很，还没有文学生的那些个臭脾气，我看着，是个能教书育人的苗。”张静若有所思。

万幸有纳闷，但还是坐在了凳上，等着张静来。

万幸摸摸巴，将镯藏到了袖比较靠里面的位置收好，仰一笑，说，“谢谢，这个镯实在是太好看啦！”

“宝丫，你在这等等。”张静沉思良久，忽然像是想到了什么，叮嘱了一万幸之后，起了屋里去。

“没问题。”张静摆摆手，笑了。

她记得，书中的万幸，似乎本该有一个十分幸福的家庭的。

这个镯，如果不意外的话，将来会是她和家人团圆的一个重要因素――只是她现在有好奇，这个镯，到底又是因为什么，会落到了后来的万金凤手里了？

半晌，只见张静打开了那个看着相当古朴的盒，从里面掏来了一个银灿灿，一看就保存的相当好，甚至都没有被空气氧化发黑的银镯来。

送走了赵建国后，万幸才眨巴眨巴睛，说，“，以后是谭睿哥哥来教我认字了吗？”

字实在是太过微小，她本就看不清到底是什么，只能分辨大概是一串数字，可能代表是原主的生日期之类的东西。

只见张静似乎是在她屋里的橱柜上打开了几个小盒，最终，才捧着一个盒，慢慢的从屋里走了来。

只有一个宝字啊。

万幸，摸摸巴，心想要不要趁着这段时间，多去知青转悠转悠，和这个未来的老师打好关系……最好能商量着，少给留作业。

毕竟上树掏鸟，河摸小鱼儿实在是太愉快了，不光锻炼，还能填饱肚，比看书可了不知多少倍呢。

赵建国越听表就越严肃，因为他知张静说的是真的。

她其实也是为这万幸想，才想着睡服赵建国多找一个老师来的。

“是啊……”张静顿了顿，似乎是在什么极为艰难的决定，半晌，她还是了，叹着气说，“这个镯本就是你的……当年你被丢了之后，你队长伯伯又去树底找了，才找到了这么个镯，就送到我这里来了。”

见识、谈吐，哪怕是了课后和孩们说的笑话，都比别的老师能给孩们的多。”

万幸举着手，从阳光盯着那个镯，眸光微微的眯了眯。

农村谁家能有那个闲钱去给家里的孩打造

被套在她手腕上的桌冰凉，万幸意识的‘嘶’了一声，背着光，却看到了在镯上面印着的一圈小字。