“好。”周老师笑着，顿了顿又半开玩笑的补充了一句，“我先替那位同学谢谢您。”

这一看才发觉字、画都不错。

苏缓缓刚开始的时候还有兴趣的，毕竟有些八卦她听着也觉得有意思。但听多了便也觉得没劲儿了。午休的时候脆一个人躲开跑去画画。

当然正在上课的苏缓缓，自然不知顾来的想法，更不知宋君问竟愿意到锦程书苑讲课。

“宋先生，我们话剧社平时就是在这儿彩排的。”

直到快到上课时间才被孙玫瑰找到，拉着她便往阶梯教室跑。

主任等两人走到前面后，这才停驻看向周老师，小声问，“周老师，画这板报的同学是谁？”

“就今天午啊。”孙玫瑰说。“午的课临时改成了宋先生的，整个学校的同学都要去阶梯教室呢。”

苏缓缓听了，默默的。表示知了。

而同一时间，已经提前抵达锦程书苑的宋君问，正在校长、主任等人的陪同参观学校。

说到这儿后孙玫瑰又颇为向往的说，“这事要是被其他学校的知了，不知得多羡慕我们。”

恭敬礼貌些才行。

大约是见他停驻细看，所以让原本没留意黑板容的校长和主任，也跟着侧目。

顿了顿又看向校长说，“锦程书苑名不虚传。”

苏缓缓倒没孙玫瑰这份与有荣焉，只是单纯的奇怪宋君问为什么突然想来讲课而已。但想了半天未果后便摇摇，又扭看向孙玫瑰问，“那，他什么时候来讲课啊？”

直到两天后，一踏教室的她才从孙玫瑰中知这件事。

――这是缓缓的字迹和画迹。

“什么？！宋先生来我们书苑讲课？”苏缓缓一脸诧异的看着孙玫瑰，顿了顿又说，“这事怎么之前没听人说呢？”

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只是微微走神，不知在想些什么。

“不敢当不敢当。”校长乐呵呵的，冲宋君问又了个“请”的手势后，两人继续往前走。

主任听了笑着摇，朝走在前面的两人指了指，半开玩笑的说，“还是谢谢宋先生吧。”

“嗯。”主任，顿了顿又说，“这字、这画都好。”主任看着小黑板上的字画又赞叹了两句后，这才又扭看向周老师说，“刚好过几天学校的板报得重新办，脆就让这位同学来画好了。到时候……我们市场价给钱。”

恰好这时宋君问收回视线，扭看向周老师等人，微微颔首声赞许，“这字和画都很好。”

宋君问听了随着周老师说的方向看去，微微颔首。正收回视线时却在看见外墙上的小黑板时顿时，不仅细看，甚至脚尖一转转过来面对那黑板。

周老师也不太清楚，摇摇后又补充了一句“我去就问问。”

自从知宋君问来学校讲课后，课余和午休时间，周遭同学讨论的话题都和他有关。

一面跑一面吐槽她，“我都找你半天了，你怎么还在画画啊。快儿，去

“我也是今天早上来学校才知的。”孙玫瑰满脸兴奋，顿了顿后又说，“宋先生可从来没去任何学校讲课过，我们锦程书苑可是一份。”

恰好一行人走到话剧社彩排室外面。随行陪同的周老师见了，便笑着看向宋君问，向他介绍。