他不了所有人，但是只要有孩愿意听，他就要认真教给她们。

能忍受福利学校环境的孩们都因为家庭教育的缺失而素质不，这些孩毕业后基本不会考大学。而老师们都是被调到这里的，他们的任务是解决年轻人文盲问题，所以对于素质方面的教育睁一只闭一只。

“我不你们什么，但是，在课堂上不许烟！”刘文生气地说，“你们、你们哪怕不愿意学习，也要对教室留有一些敬畏之心！”

这些孩家境不好，考大学是唯一的路，不然只能继续随着父辈的脚步在底层摸爬打。可惜不是所有孩都明白读书的重要……哎。李老师放粉笔，叹了气，他就当后面的学生是空气，开始细细地讲课了。

后排的学生有的在聊天、有的在打闹、有的在看杂志，还有的在吃东西。其中一个学生不知从哪来的手机，一堆人围着他笑，也不知在看些什么。

的东西，才会时隔好长一段时间之后造访那里。

周围的一切都好像打扰不了他。

不论年龄别家庭状况，整个国家所有18岁的孩都可以上学，并且是制的――如果有小地方的家长不让孩上学，而是回家活的话，都有可能被抓起来。

李文转过，了黑板上学生们画的东西，写上板书。

这个福利学校方便了许多家境不好的孩和孤儿们，但是因为是福利，所以可能一些件设施和师资力量不如大城市和私立学校。有钱人家的孩早早地转更好的学校学习，久而久之，在福利学校里学习的孩们都家境不好、有特殊况。

学生们一顿，喧嚣恢复。那个烟的学生在后排翘着脚，叼着烟，一副‘我就这样，你能怎么办？’的挑衅嘴脸。

z城没有那么多楼，路街也有破旧，而整个城市件最全的地方，便是z市的市福利学校了。

久而久之，福利学校的学生们越来越野，在普通人家来看，就是小混混们。

当他写字的时候，整个教室闹成一团，除了前排几个小女孩拿笔记之外，后面的孩们都在打闹嬉笑、互相扔东西。前排的几个女学生也看家境不太好，她们的铅笔盒一看就用过好长时间了，有旧旧的，但是被女孩得很净。

这些孩一，哪有一的样？他们的文化平能达到初二就不错了，至于个人素养？可能本没有。

“别

砰――！刘文老师砸了黑板，这才让室安静了一会。

课程过了一半的时候，刘老师劝导着后排学生什么，却被无视。

上课铃打响了，老师李文夹着书本穿过画满涂鸦和标语的走廊，慢吞吞地走一教室，登上咯吱咯吱作响的讲台。

因为城市偏远，所以很多政策和帮助不能及时到来，z城的福利学校逐渐变成了正常家庭父母嘴里‘坏学生和笨学生的聚集地’。

刘文老师被气得膛起伏，却又无力。他的一切话都好像扔大海中的石，那么渺茫无力。

在这些乱哄哄之中，倒数第三排，靠窗边――这个空气和采光最好的地方，一个少年正趴在书桌上睡觉，微风，搔着他的短发。

“同学们好。”他说，“今天，我们来继续学习语文，请大家翻到第二十三页……”