他没有主动讲话,就是因为他知,儿
为了掩饰,一定不会让沉默继续
去。
江年又:“到时候先搞一本来,免得你旁边这位粉丝到时候还要去抢。怎么说也是我同桌。”
江枫笑
:“不客气。”
是那种只有对着无比珍的人或者
,才能够产生的
。
江年忽然有一丢丢可以理解江枫了。
江枫肯定
:“的确应该自我总结,经常
的反思有助于能力提
。”
江年不知问题的答案是什么。
江年则在一旁看着两位好文学的人上课。
F中的名师,对于写作,也不过是就班地介绍各种手法罢了。
作文课上完了,李风说:“我想先回去好好整理一,结合我以前写过的东西。”
李风又喊:“也谢谢哥!”
跟江枫的答案差不多。
江年同样认同江枫的这句话。
他觉得李风读理科实在可惜。
江年心想,那是自然。
“已经定稿了。”江枫
捺着笑意,“正式
版大概要在
节后。”
江枫继续
:“作文大赛其实是一个很好的机会。去年的特等奖获得者,直接被保送到了北大中文系。”
不,其实他已经回答过了,早在第一次带自己逛校园的时候。
顿了顿,江
从来没有人跟他讲过这些。
就像现在,如果李风最终放弃了写文章,作为一名旁观者,江年都会到痛惜。
一旁,李风跟着江枫的思路,觉得自己打开了新世界的大门。
江年淡淡“嗯”了一声,嘴角不觉有了一弧度。
如果放弃自己所的是一种可惜,那么没有
算是什么呢?
江枫又说:“我看过他的成绩单,他不该学理科。”
他经常观察同桌上课。同桌学习非常认真,最讨厌的数学课,再枯燥无聊也能专注四十分钟,睛都不眨几
。
此时此刻,李风的睛里是有光的。
江年嘴唇微动,没吭声。
江年认真地思索起来。
这可是特别版。李风兴地说:“谢谢江叔叔!”
但那种认真,与的并不相同。
如果是李风的话,他会怎么回答?
午饭之后,江枫结合
文本,给李风讲了一些自己在写作方面的心得。
江年重新回到家,江枫评价
:“你这个同桌,在写文章方面确实很有天赋,也足够喜
。只要
持
去,一定会有所成就。”
不知是因为理解了江
枫,还是因为江
枫对同桌的一番夸奖,江年觉得单独跟江
枫讲话没有那么困难了。
说这话时,面上是一副事不关己的表。
是的,尽还是难以接受,但是能够理解――
江年没说什么,送他了小区。
”
“没问题。”江枫对李风
:“发行前
版商会给我样版,那本送你。”
先好好学习,再想其他的。
李风丝毫不敢放松,全神贯注地听着,时不时也会谈论一自己的想法。
因为这种,所以江
枫才会那么义无反顾。
思索一阵,他确定了一件事,自己真的没什么称得上的东西。
吗……