张胖绷着脸往陆之遥试卷上指：“你看这个词应该怎么解释？”

他连着三次没能当年级第一，老杨极其着急，大手一挥，决定亲自上阵给陆之遥开小灶，帮他恶补他的文言文。

听到主任问话，他将册抖开，示意：“我来交竞赛题。”

张胖。

张胖心里突然咯噔一声。

纪亦走来，左手卷着本册。

正难耐之际，有人敲敲门，随后拧着把儿将门推开。

张胖负手迈方步，不紧不慢踱到他后。

纪亦探着看了看，笑着打声招呼：“张主任，您在呢。”

等纪亦把东西在李老办公桌上放好后，他一招手：“纪亦，你过来。”

张胖盯了半天，他一要改答案的意思都没有。

“诚如是，则霸业可成，汉室可兴……”

屏着呼看了一会儿，伸手一指：“这里错了。”

“原来如此。”他恍然大悟，“我还以为和‘今诚以吾众诈自称公扶苏项燕’的意思一样呢。”

陆之遥家里况他知，这孩

张胖冷静来。

陆之遥一个人在办公室老杨布置的若习题，刚好张胖来视察，见他安安静静盯着试卷，欣不已：“可以的啊，陆之遥这个学习状态非常好，继续保持！”

“诚”这个词的释义，陆之遥写得是“确实”。

张胖胡瞪：“纪亦我和你说，你那文言文不好好搞一，我看你是不想当这个第一名了！”

纪亦躲开一：“错了吗？”

他心里跟有爪在挠似的，憋着一劲儿。

他依然负着手，保持自己威严的形象，“嗯”声，问：“你来什么？”

张胖就等着有人问他，憋了很久的答案终于名正言顺吐来。

考，给每个班主任都达了指标。

张胖手指急促地叩着桌：“你看看人家陆之遥，知文言文薄弱，就主动过来补习。你再看看你，你那文言文，逗我玩儿呢吧？”

纪亦立刻虚心请教：“张主任，那这到底什么意思？”

“嘿――你还巧了――”

七班的指标对象无疑是陆之遥。

张胖终于绷不住，上架一扔，随手起桌上作文本去拍他：“巧了巧了！错一起了！”

张胖想端着领导架，又看着错误答案心焦，迫不及待想要指来。

张胖一听，又气着去拍他：“就是一样的，就是一样的！”

估计是没想正确答案。

他指着的是“诚如是，则霸业可成，汉室可兴”这一句。

纪亦躲远两步。

纪亦轻声读了遍，站直，笑起来，正儿八经的：“巧了，我和陆之遥答案一样。”

纸张清脆的声音在办公室里响起，他埋着继续第二页。

“是果真，果真的意思！”

纪亦应声走到那边。

陆之遥还是，没说话。

陆之遥只喊了声“张主任”，就转回脸继续看题。

补习第六天,老杨去守住校生晚自习。

奈何陆之遥沉默着，压没准备询问他。

陆之遥改了答案，将卷一翻。

因而陆之遥午放学之后，不能径直回家，得先去老杨办公室补习。