“快,要上课了。”班主任命令
。
在电动玩不断地挑逗
,她
了,可是电动玩
不会因为自己
而停
,它还在嗡嗡作响,在她的阴
里左右乱动。
抬起的整个发酸,韧带极其痛苦,阴
里被
异
,同样
觉痛苦,在
面支撑的脚已经酸痛地缺乏知觉了。
同学又冒着雨跑走了,她看到,玻璃那边围观自己的同学变多了,他们都在等着她,以证明她是个无可救药的受
的
瘾婊
。
她看向教室里的表,午休时间上就要结束了。她不知
自己怎么熬过这段恐怖的时光的。
她在剧痛中,忍受着暴雨的来袭。
班主任将她的两只手锁在后,然后才拿
雨衣,将雨衣放置到她抬起脚的脚尖上,这样的话,她相当于打了一把雨伞,只不过这把雨伞的伞柄是她自己的
。
班主任又给她取了手铐,拿走了电动玩
,然后将雨衣也收走了。
一个同学冒着雨跑了来,他拿着一个电动玩
,是
的
玩
,她惶恐地大叫着,她可不想在这种
况
被玩
,可是她手脚都被紧紧束缚,
本无从反抗。
还未结束的她赶紧爬起来,听从班主任的命令,朝着教室
爬过去。
班主任离开了。几个学生都聚集到玻璃的另一端,看着她扭曲到极致的,不时开着淫秽的玩笑。她默默地
泪,两条
都已经开始发酸,站不稳,但是被系住的锁链
迫她保持这一夸张的姿势,即使她
力已经耗尽。
她一倒在地,这时候,也是她二次
到来之时,她的
在一片泥泞里
搐着。同学们哈哈大笑着,指着她的
,仿佛在说,你看,她就是这么淫乱。
一阵大风刮过,她觉自己在左右摇摆,两条
后的后链肌肉被在极限
况
更加极限地拉伸,就连自己的小
,也能
觉到这种极致的拉扯力量。
她并不是一个受狂,她不会因为收到
待和屈辱变得兴奋,她怀疑,就算是
最为重的
待狂,落到她现在这般田地,也兴奋不起来吧。
尖,直到极限,来应对班主任向拉扯的距离。她现在两条
都
于极限的位置,
会源源不断
受到痛苦,而且也极度消耗
力。
她门
大开,班主任忍不住摸了摸,在上面拍打了拍打,然后离开了。只剩她一个人在
着夸张的姿势。
班主任如约而至,看到她被
了玩
,皱了皱眉
。然后,将她脚踝
的脚铐取了
来。
这个同学将玩了她的阴
,她顿时
觉到
传来疼痛和快
。难
她要在这么夸张的
况
吗?
不怎么说,终于能
气了。
雨渐渐停了,风也渐渐停息了。她
觉自己的
境终于变好了一
。