小晴

        周三，任悦的课比平日结束得早，原本可以享受一个难得的清闲傍晚。但为了后天xia午那场至关重要的一对一家长会，她选择留在了办公室。

        灯光xia，她正仔细he对着名单上的每一个学生姓名，指尖划过成绩单上细微的波动，不时在备课本上记xia要dian。

        班主任叮嘱过的课堂表现细节——谁最近注意力分散了，谁在合唱时总是不敢开kou，谁又jin步显著——她都一一梳理，力求为每位家长呈现一份客观、细致且充满关怀的评估。

        这种一对一的会谈，虽无集ti家长会的宏大场面，却更需要老师打起十二分jing1神，jing1准地沟通与共qing。

        即便她只是代班主任上阵，也绝不能lou怯，这是她的专业，亦是她的责任。

        突然，尖锐的手机铃声划破了办公室的宁静——屏幕上tiao动着幼儿园的来电显示。

        心猛地一揪，任悦立刻接起电话，担心女儿chu了什么意外。她匆匆将散落的文件归拢，抓起车钥匙便快步向外赶去。

        园长早已在幼儿园门kou等候，面se凝重地将她引向会客室。推开门，映ruyan帘的是脸上还挂着泪痕、小鼻zi通红的祎祎，以及站在一旁、手足无措的实习老师齐绚。

        园长将xia午发生的误会事件，包括：认错人、孩zi受惊大哭的经过，温和而详尽地向任悦叙述了一遍。

        任悦听完，心中qing绪复杂难言。作为同行，她完全理解一位新教师初上岗时的紧张与难免的疏漏，也能ti谅她面对突发状况时的慌乱无措。

        但作为一个母亲，想到自己的女儿竟因一个“想当然”的误认而被带到陌生人面前，甚至受到惊吓，一阵后怕便迅速掠过心tou，那是一种源于本能的保护yu带来的微愠。

        她深xi一kou气，将这两种shen份xia的思虑清晰、从容地表达给园长：既表达了对新老师成长阶段的理解，也毫不han糊地指chu了此事中存在的安全隐患以及对孩zi心理可能造成的冲击。园长频频diantou，诚恳地接受了意见，并为园方培训不周而深gan歉意。

        任悦自幼深谙“幸福者退让”之理，平日对诸多琐事皆可淡然chu1之。唯独在shen为母亲，为女儿权益发声时，她的态度温和却立场jian定，寸步不让。

        “没事的，园长。我也很gan谢您今天特地找我过来沟通此事。”任悦语气缓和xia来。她曾在此任教，园长不仅接纳了祎祎ru园，在她决意转职时也给予了支持，于qing于理，她都不应过度苛责。

        “祎祎今天我就先带回去了，我会好好安抚她，稳定她的qing绪。这bu分就不麻烦你们了。”她说着，向女儿伸chu手。

        祎祎嘟着小嘴，却仍没忘记ruanruan糯糯地向在场的老师们告别：“老师们…再见…明天见。”那双湿run的大yan睛忽闪忽闪，惹人心疼。

        老师们无不心ruan地目送这小团zi离开。

        一chu幼儿园，