阴暗普女也会有人喜huan吗（十三）

        xia午最后两节，是语文试卷讲评课。

        你难得的，将tou从堆积如山的习题册里抬起，视线费力地聚焦在讲台上。

        不是因为成绩单上那个在十班堪称异数的“年级第三”让你有多雀跃――而是因为项茹老师。

        项茹老师站在讲台前，浅杏se的薄针织衫衬得她温婉又清雅。

        她的声音不是吕复那种刮ca黑板似的嘶哑，而是清泉滴落石阶的清run，每一个字都带着熨帖的温度。

        即使在明德这间人人脸上都绷着gen弦的“尖zi集中营”，即使在十班这个被戏称为“放逐之地”的角落，她的课，也总有种奇异的mo力，能让喧嚣沉淀，让焦躁暂时蛰伏。

        对你而言，这四十分钟，是灰暗校园里唯一能chuan息的罅隙。

        “……这次月考的阅读理解《影zi的告别》，”项茹老师的声音将你游离的思绪拉回，“第三题关于主旨的把握，大bu分同学都dian到了阿默的孤独和离开，这是基础的理解。”

        她停顿了一xia，目光扫过台xia，最终，那温和的视线，轻轻地落在了你的shen上。

        你的脸颊“腾”地一xia烧灼起来，guntang的re度蔓延至耳gen，连脖颈都泛起细密的红晕。

        “但是，”项茹老师的声音带着一丝欣喜，“有一份答案，对‘光’与‘影zi’的象征、对阿默留xia书和钱所ti现的尊严、以及作者对社会中‘被忽视者’生存状态的深刻揭示，分析得尤为透彻，直指文本的he心――关于‘存在’与‘消解’的命题。”她的目光始终停留在你低垂的额发上，“这种对文学脉搏的jing1准把握和对人xing幽微的ti察，非常难得。温辞，能请你跟大家分享一xia你解读这dao题的思路吗？”

        站起来时，膝盖是ruan的，仿佛支撑shenti的不是骨骼，而是两团湿透的棉花。

        hou咙gan1涩得发紧，你张了张嘴，发chu的声音细弱飘忽，带着明显的颤音：“我……我……”

        视线慌乱地扫过桌面，试卷上自己密密麻麻的批注变得模糊。

        你只敢用余光捕捉讲台上那daoshen影。

        项茹老师正看着你，那双总是han着理解与包容的yan睛里，此刻闪烁着期待和肯定。

        不想让她失望……这个念tou升起，压过了灭ding的羞赧。

        “……影zi不只是阿默的ju象，更是每一个被主liu叙事抛弃、被‘光鲜’世界选择xing失明的灵魂的隐喻……他留xia的书和钱，不是施舍的遗wu，是他存在过的证明，是向这个漠视他的世界，掷chu的最后一份带着尊严的‘告别信’……”

        你不再颤抖，声音逐渐变得平稳。

        没有华丽的辞藻堆砌，只有源自心底的共qing和chou丝剥茧般的剖析，缓慢而jing1准地剖开了文本最he心的血肉。

        “……‘自我消解’……阿默不是被动消失，他是主动选择了从那个从未真正接纳他的世界里‘告别’……这种告别，比任何控诉都更沉重，更绝望……”

        你说完了最后一句，教室里一片寂静。

        你才后知后觉地意识到自己说了什么，zuo了什么。慌忙垂xiayan帘。

        “非常好。”项茹老师的声音打破了寂静，带着笑意和毫不吝啬的赞赏，“请坐。温辞抓住了文学解读中最珍贵的东西――共qing与深度思考。尤其对‘自我消解’这个关键词的把握，jing1准地dianchu了阿默悲剧的he心neihe。大家要学习这种沉浸文本、用心gan受的阅读方式，而不是仅仅停留在答题公式的表层。”

        那温柔而jian定的认可，像一dao猝不及防的光束，直直刺ru你心底最灰暗的角落。

        一gu难以言喻的酸楚猛地冲上鼻腔，狠狠撞击着yan眶。

        你迅速地坐xia，将脸埋得更低。

        yan前试卷上那些印刷ti的铅字被涌上来的shui汽氤氲、扭曲、模糊成一片。

        豆大的泪珠，完全不受控制地gun落xia来，重重砸在试卷上，迅速洇开一小片深se的湿痕。

        一滴，两滴……你甚至能gan觉到它们沿着脸颊hua落的轨迹，带着guntang的温度。

        慌乱中，你抬起手臂，用校服袖zi飞快而用力地蹭过yan睛，ca掉那丢人的证据，生怕被旁边的人窥见一丝一毫的脆弱。

        为什么……为什么项茹老师是gao二才带你的？

        为什么那个将你钉死在“明德之耻”耻辱zhu上、用成绩作为唯一标尺反复凌迟你自尊的吕复，是你的班主任？

        如果……如果一开始遇到的是项茹老师这样会看见“影zi”的人，会不会……会不会一切都不一样？

        你的人生轨迹，会不会有哪怕一丝偏离这泥沼的可能？

        这个假设带来窒息般的绞痛。

        命运残忍而荒谬的玩笑。

        你宁愿……宁愿从未见过项茹老师yan中那束欣赏的光。

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        放学的铃声预示着另一场煎熬的开始。

        明德中学那庄严nei敛、象征着无上荣