最后,程蔓总结:“所以我认为,只要男人心
开阔,愿意支持妻
上
,夫妻齐心协力,以上问题都可以不是问题。反之男人心
狭隘,不愿意妻
上
,不停拖后
,就算没有问题也会发生矛盾。”
程蔓据理力争:“但家庭安稳需要夫妻双方共同努力,不可能全由军嫂让步付,军嫂应该是树,是独立的个
,而非缠绕大树的藤蔓,成为男人的附庸。”
程蔓却没有顺着她的附和往说,而是话音一转
:“是问题,但也未必会成为问题。”
吴舜玉没有发表意见,只提醒:“但我们是军嫂,我们还有一层任务是维护驻地军人家庭安稳。”
“我觉得邢的想法很好。”肯定完邢晓红,程蔓顺着说,“另外我觉得可以由我们妇联牵
,成立一个学习小组,大院里的军嫂都可以报名,这样大家遇到不懂的问题,可以相互讨论,提
学习效率,也可以相互鼓励,提升信心。”
从程蔓开,邢晓红就成了旁听者,这会也没什么主意,呃了声迟疑问:“要不……我们组织一场会议,正式通知院里的军嫂们
考恢复了,然后您发表讲话,勉励一
大家?”
这个……程蔓还真有想法,但这想法不算她的,而是从以前看过的年代文里学来的。
邢晓红附和完,脸一阵
意。
邢晓红不是很理解:“女人提升自己算什么变故?又怎么会影响家庭稳定?”
程蔓分析:“另外就像吴主任刚才问我,是想辞职备考,还是想站好最后一班岗,我选择了后者,但肯定有军嫂觉得时间紧张,选择前者,辞职就意味着少一份收
,这对家庭来说影响很大。”
问完不等两人回答,程蔓继续说:“另外大院里那么多军嫂,肯定不是全都要参加
考,工作简单的可以找人帮忙代班一个月,工作难只能辞职备考的,也能想办法节
,只要夫妻往一
使力,办法总比困难多。去外地读书也是,夫妻
好,三四年的分别也不算什么,再说大学有寒暑假,又不是一年到
都回不来,男人没到随军级别能忍受夫妻两地分居,怎么现在媳妇要上学,就不行了?”
程蔓思索了说:“参加
考对军嫂本人来说肯定是好事,但对军人而言可能意味着变故,会影响家庭稳定
,吴主任是担心这一
吧?”
吴舜玉则思索着问:“所以你的态度是?”
程蔓则继续说:“其次,虽然临江学校不少,但十年没有
考,考生只会更多,肯定会发生成绩够报学校,但学校在其他城市,甚至是外省的
况。咱们家属院里的军嫂大
分都有孩
,如果她们要去外地读书,孩
谁带是问题,一去三四年,还会不会回来也是问题,而这些问题,都有可能变成争吵的导火索。”
邢晓红继续附和:“确实都是问题。”
“首先,我们大院里很多家庭都是男主外女主,女人不
有没有上班,回家还要
家务,照顾丈夫孩
。但离
考就剩一个多月,时间紧迫,如果要参加
考,这些军嫂肯定会疏忽对家庭的照顾,丈夫支持还好说,不支持的可能会引起很多争吵。”
“妻忙于学习照顾不了孩
,男人可以接过这个工作,他们又不是断手断脚,平时不
活就算了,重要时候帮妻
分担一
很难吗?”
邢晓红之前想得不深,这会听完程蔓的回答,一琢磨觉得还真是这样,附和着。
邢晓红问:“什么意思?”
学来的主意就这一个,但程蔓思考过后,又想一
吴舜玉嗯了声,又看向程蔓。
吴舜玉:“这主意不错,还有吗?”
“没错。”
良久,她开说
:“你们认为,我们该怎么表达自己的支持?”
她觉得自己好像有墙
草,前面程蔓那么说,她想想觉得有
理,现在程蔓这么说,她琢磨了
还是觉得有
理。
吴舜玉陷沉思。
这是老套路,不错,但也不特别。
程蔓坦然说:“我认为,我们应该支持想参加
考的军嫂,我们是妇女联合会,我们的职责是捍卫妇女权益,帮助妇女同志
步。”
疑惑问:“这不是好事吗?”
吴舜玉也打起神看向程蔓。
吴舜玉没回答,只移动视线看向程蔓。